Побиологии.рф

Прогрессивные черты организации птиц, принципиально отличающие их от рептилий, заключаются:

— в более высоком уровне развития нервной системы, а в связи с этим и в более разнообразном и совершенном приспособительном поведении;

— в высокой и постоянной температуре тела;

— в способности к полету;

— в значительном более совершенном размножении — высиживании и выкармливании птенцов.

Морфологически птицы характеризуются тем, что тело их покрыто перьями, передние конечности превращены в крылья, кости пневматические (воздушные), сердце четырехкамерное с одной правой дугой аорты, зубы отсутствуют и функционально замещаются роговым клювом.

Современные птицы представлены тремя надотрядами: Бескилевые, Пингвины, Килевые.

Краткая характеристика

Общая характеристика

Покровы. Кожа птиц тонкая со слабо развитым эпидермисом. Кожных желез нет, кроме копчиковой железы, расположенной над корнем хвоста, секрет которой служит для смачивания перьев и для придания перьевому покрову водонепроницаемости. Характерно наличие разнообразных роговых образований производных эпидермиса: роговые чехлы на клюве, роговые чешуи на задних конечностях, когти на пальцах. Производными кожи являются и перья. Перья двух видов: контурные (рис. 1) и пуховые. Контурные делятся на три вида: маховые (на крыльях, служат для полета), покровные (на туловище, служат для образования обтекаемой формы), рулевые (на хвосте). Основная роль пуховых перьев — уменьшение теплоотдачи. Периодическая смена перьев называется линькой.

Скелет. Все особенности строения скелета птиц (рис. 2) связаны с полетом и направлены на облегчение и укрепление скелета. Кости скелета наполнены воздухом — пневматические (воздушные) кости и отличаются легкостью. На грудине имеется киль для прикрепления мышц, приводящих крылья в движение. Для укрепления скелета все позвонки срастаются и неподвижны, кроме шейных. В результате срастания крестцового, поясничного и частично хвостового отделов с тазовыми костями образуется сложный крестец, служащий опорой для задних конечностей. Кости черепа сра­стаются без швов. Зубы от­сутствуют. Пояс верхних ко­нечностей представлен парными костями: лопатками, ключица­ми, вороньими костями. Сра­стаясь, ключицы образуют ви­лочку. Передние конечности трехпалые, задние — четырех­палые. Кости плюсны и пред­плюсны образуют цевку (покры­та роговыми чешуями), малая и большая берцовые кости сраста­ются.

Рис. 1. Контурное перо: 1 — ствол (стержень); 2 — очин (на рисунке частично вскрыт); 3 — отверстие очина; 4 — душка; 5 — наружное опахало; 6 — внутреннее опахало; 7 — пуховая часть опахала; 8 — добавочный стержень

Мышечная система хорошо развита. В связи с приспособле­нием к полету для птиц харак­терно наличие огромных груд­ных мышц (отвечающих за опус­кание крыльев) и хорошо развитых подключичных мышц (отвечающих за подъем крыль­ев). Хорошо развита мускулату­ра шеи и конечностей.

Пищеварительная система.

В связи с отсутствием зубов функция размельчения и пере­тирания пищи перешла к же­лудку, который состоит из двух отделов: мускульного, или мы­шечного (в нем находятся ка­мешки для механического пере­тирания пищи), и железистого (служит для ферментативной об­работки пищи). Типичным для многих птиц является зоб — расширение пищевода для размельчения и хранения пищи. В тонком кишечнике слизистая оболочка образует ворсинки. Задний отдел кишечника не диф­ференцирован на толстую и прямую кишку и значительно уко­рочен. Непереваренные остатки выводятся через клоаку.

Рис. 2. Скелет голубя: 1 — шейные позвонки; 2 — грудные позвонки; 3 — хвостовые позвонки; 4 — пигостиль; 5 — спинная часть ребра с крючковидным отростком; 6 — брюшная часть ребра; 7 — грудина; 8 — киль грудины; 9 — лопатка; 10 — коракоид; 11 — вилочка; 12 — плечо; 13 — лучевая кость; 14 — локтевая кость; 15 — пястно-запястная кость (пряжка); 16 — первый палец; 17 — второй палец; 18 — третий палец; 19 — подвздошная кость; 20 — седалищная кость; 21 — лобковая кость; 22 — бедро; 23 — голень; 24 — цевка; 25 — первый палец; 26 — четвертый палец

Дыхательная    система.

Интенсивный газообмен в легких птиц (рис. 3) дости­гается путем «двойного ды­хания». Легкие имеют губча­тое строение.

Рис. 3. Органы дыхания птицы (схема): 1 — трахея; 2 — бронх; 3 — легкое; 4—7 — воздушные мешки; 8 — отросток воздушного мешка в плечевой кости

Выделительная систе­ма. Вторичные (тазовые) почки с мочеточниками от­крываются в клоаку. Моче­вой пузырь отсутствует. Вторичное всасывание воды происходит в клоаке. Основ­ной компонент мочи, как и у рептилий, — мочевая кисло­та.

Кровеносная      система.

У птиц происходит полное разделение венозной и арте­риальной крови, что приво­дит к усилению обмена ве­ществ и обусловливает весь­ма высокую и постоянную температуру тела (при­мерно 42 °С). Сердце четырехкамерное. Сохраняется одна дуга аорты — правая артериальная.

Нервная система. Головной мозг имеет относительно боль­шие полушария и зрительные доли (рис. 4). Обонятельные доли малы в связи с недоразвитием органов обоняния. Проме­жуточный мозг также слабо развит. Мозжечок очень большой, что связано со сложными движениями во время полета. Име­ются 12 пар черепномозговых нервов. С прогрессивным разви­тием мозга связаны элементы высшей нервной деятельности, в частности память, обучаемость, рассудочная деятельность, а также сложные формы поведения птиц — гнездостроение, за­бота о потомстве, миграции.

Органы чувств. Орган слуха состоит из внутреннего и сред­него уха. Слуховая косточка одна. Барабанная перепонка ле­жит в небольшом углублении — зачатке наружного уха.

Рис. 4. Головной мозг голубя: А — сверху с глазными яблоками, вскрыта крышка правого полушария; Б — снизу; В — сбоку: 1 — большие полушария; 2 — полосатое тело правого полушария; 3 — обонятельные доли; 4 — эпифиз; 5 — гипофиз; 6 — хиазма и зрительные нервы; 7 — зрительные доли среднего мозга; 8 — мозжечок; 9 — продолговатый мозг; 10 — глаза

Органы зрения. Зрение у птиц развито очень хорошо. Аккомодация достигается двойным путем: изменением формы хрусталика и изменением расстояния между хрусталиком и сетчаткой. Имеются верхние и нижние веки, а также третье веко. Многие птицы обладают цветовым зрением.

Источник: А.Г. Лебедев "Готовимся к экзамену по биологии"